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孩子越教越不听话怎么办 怎么更好的管教孩子
2022-12-31

在孩子进入叛逆阶段,孩子会对家长的管教产生抵触,不愿意听,甚至会故意反着来,让很多父母头疼,那么孩子越教越不听话怎么办?怎么更好的管教孩子?

孩子越教越不听话怎么办?

作为父母我们都觉得孩子还小,没有长大。可是,他们已经迫不及待的想要挣脱我们的怀抱,就像《小欢喜》里面刘静说的:我们想的是健康,可他们想的只有好吃。我们想的是保暖,可他们想的就是好看。父母和孩子之间仿佛是有时差的,他们永远想的不是一个点。

有的孩子就是这样,说第一遍的时候,还是乖乖的听话,可说的次数多了,孩子仿佛有了免疫,怎么说都不听。为什么家长越教孩子越不听话?知道超限效应,多了解心理学,才能更好的管教孩子。

#知道超限效应,了解孩子心理#

☆超限效应的来源

超限效应指的是因刺激过多或者是作用时间过长,从而引起逆反或者是不耐烦的心理现象。

超限效应的来源也颇有戏剧性,众所周知马克·吐温是著名的作家和演说家。有一次,他听牧师的演讲,听牧师讲了几分钟,感觉讲的非常好,想要为其捐钱。十几分钟过后,牧师还在侃侃而谈,丝毫没有快讲完的迹象。他开始有些不耐烦,有些坐不住,此时的他只想捐一些零钱。

过了十几分钟,牧师还是没有讲完,此时的马克·吐温没有半点想要捐钱的欲望,他已经觉得无法忍受,不想再继续听下去。又过了10分钟左右,牧师才讲完。此时,生气郁闷的马克·吐温不仅没有捐一分钱,反而拿走了2块钱。

☆超限效应在教育上的应用

超限效应在教育上的波及范围也很广,相信所有的父母都会有这样的做法。只要孩子做错一件事,就时常拿出来这件事警告孩子,希望孩子不要在此类事情上犯错。可对于孩子而言,父母说第一次的时候,孩子是内疚自责的,他会好好思考自己做的事情。

可若是父母一而再再而三的提起,孩子就会觉得不耐烦。或是产生破罐子破摔的想法,你不是不让我这样做吗?我偏要这么做,就要反着来,就要跟你们作对。被说的次数多了,孩子会由一开始的自责内疚到反感厌烦。

#父母这样做给孩子带来的伤害#

☆阻碍孩子取得进步

很多父母在吵孩子的时候,都喜欢把以前的事情拿过来说。陈芝麻烂谷子的事情都能翻出来,开始苦口婆心的对孩子进行教育。可是父母都忽略了一点,那就是谁都会犯错,更何况是成长过程中的孩子。

每翻一次旧账,就相当于否定一次孩子现在的努力。作为父母,我们更多的是要看到孩子的进步,每次吵架都翻旧账,会让孩子自己否定自己。会让孩子觉得自己努力没有用,父母看到的只有过去的自己,那自己努力还有什么用?不如破罐子破摔来的舒心。

☆孩子自信心受损

哪有父母不爱自己的孩子?同样,也没有孩子不爱自己的父母。很多时候,我们总是歌颂父母对子女的爱,却忽略了孩子对父母的爱同样深沉。孩子很在乎父母对自己的看法,希望得到父母的认同,但是他们好像只能看到孩子的缺点,为了不让孩子骄傲,会在孩子得意的时候故意“打击”孩子。

而每次都是如此的话,就会让孩子自信心受损。作为父母,我们要明白,适当的给孩子提醒,不让孩子太过浮躁是必要的。但若是用不合适的方法,过度的“提醒”孩子,会让他自信心受损。

☆孩子失去耐心,不愿意跟父母交流

父母的耐心是有限的,同时孩子也是如此。如若在孩子犯错的时候,父母不给孩子解释的机会,只会凭自己的主观臆断,说孩子这个那个。长期如此的话,会让孩子对父母失去耐心,不愿意跟父母交流。

#父母应该怎么正确对待孩子#

☆不要揪着一个问题不放

父母自己犯错的时候,会安慰自己不要再犯,注意改正。可若是别人在自己耳边一直提这件事情,自己就会很烦。而父母却喜欢在孩子犯错之后,不断的提起这件事。自己不喜欢别人提,可自己却老是提孩子的错误,这样做会不会有些“双标”?

孩子犯错在所难免,犯错的时候好好教育,让孩子记住。下次就不要再提,一次是一次的事情,不要揪着一个问题不放。不然不仅起不到教育孩子的作用,反而会让他反感。

☆让孩子也有说话的机会

我们有时候会说语言魅力,有些人批评别人还能让对方很开心的接受,可是有些人连夸奖都让人家觉得反感。语言的魅力不在于说了多少,而是在于说了什么。父母说起话来滔滔不绝,不给孩子说话的机会,会让孩子觉得父母不考虑自己的想法。让孩子也有说话的机会,可以让孩子去表达自己,也是了解孩子的好机会。

☆让孩子觉得自己很友善

有些父母对孩子说话,就是高高在上的态度,觉得只有这样才能树立威严。可恰恰相反,这样做的后果除了让孩子觉得跟父母不亲近,起不到其他效果。要让孩子觉得自己友善,让他愿意跟父母分享自己的事情。好好跟孩子说话,让孩子觉得自己很友善,这样不仅能增进亲子关系,还能更好的教育孩子。

为什么家长越教孩子越不听话?都是超限效应惹的祸。想要更好的教育孩子,就要了解孩子的心理,了解他的想法。根据孩子的问题,针对性解决,才能更好的管教孩子。